FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAMI

Judul	:	FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAMI
Pengarang	:	Prof. Dr. Ahmad Tafsir
Penerbit	:	Rosda
ISBN	:	979-692-592-3
Cet / Edisi	:	Cet 5
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	vii + 343 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	14,5 x 21 cm
Berat	:	450 Gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 60.500	diskon 20%
Bayar	:	Rp. 48.400
Stock	:	1

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM (Integrasi Jasmani,Rohani dan Kalbu Memanusiakan Manusia)

Pengarang : Prof. Dr Ahmad Tafsir

Penerbit : Rosda

DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. HAKIKAT MANUSIA

Manusia Menurut Manusia

Manusia Menurut Tuhan

lnti Manusia

BAB 3. HAKIKAT PENDIDIKAN

Arti Pendidikan

Pendidikan: Masalah yang Tidak Pernah Selesai

BAB 4. DASAR PENDIDIKAN

Rasionalisme Sebagai Dasar Pendidikan

Memperkuat Dasar bagi Nilai-nilai

Filsafat Negara Sebagai Dasar Pendidikan

BAB 5. TUJUAN PENDIDIKAN

Manusia Terbaik sebagai Tujuan Pendidikan

Karakteristik Lulusan yang Diharapkan

Pendidikan Berorientasi Kompetensi

Penguasaan Kompetensi

Masyarakat Madani

BAB 6. KURIKULUM PENDIDIKAN

Definisi Kurikulurn

Kerangka Keilmuan Islami

Budi Pekerti Sebagai Mata Pelajaran

Pembinaan Kalbu sebagai Inti Kurikulum

Belajar dari Sejarah

Gender dalam Islam

Perlunya Pendidikan Keimanan dan Ketakwaan dalam Pendidikan Nasional

BAB 7. PESERTA DIDIK

Murid

Pendidik

BAB 8. LEMBAGA PENDIDIKAN

Model Pendidikan

Madrasah Adalah Model Sekolah Umum yang Terbaik

Pendidikan Masa Depan

IAIN Menjadi UIN

Kelemahan Pesantren Keluarga

Filsafat Pendidikan Muhammadiyah

Memilih Sekolah yang Baik

BAB 9. PROSES PENDIDIKAN

Metode Internalisasi

Tahap-tahap lbadat

Rahasia Do’s

Profesionalisme dalam Pendidikan

Meningkatkan Mutu Pendidikan

BAB 10. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Pengembangan Ilmu Pendidikan Islami

Perbaikan Sistem Pendidikan Nasional

Daftar Pustaka

Sekelumit tentang penulis