| Judul | : | PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN | |
| Pengarang | : | Drs. Ali Imron, M.Pd. | |
| Penerbit | : | Bumi Aksara | |
| ISBN | : | 978-602-217-253-6 | |
| Edisi/ Cet | : | Cet 1 | |
| Tahun Terbit | : | 2013 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | xi + 160 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 15 x 23 cm | |
| Berat | : | 250 Gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp. 43.000 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp. 36.550 | |
| Stock | : | 1 | |
DAFTAR ISI :
BAGIAN 1
DISKURSUS MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Konsep Dasar Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan
Proses Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan
Substansi Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 2 HISTORIKA PERKEMBANGAN MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Historika dan Aliran Management Tingkat Satuan Pendidikan
Pendekatan-Pendekatan Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan
Kecenderungan-Kecenderungan Manajemen Tingkat Satuan Pendiciikan
Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan Berbasis Sekolah
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAGIAN 2.
PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
BAB 3 PERENCANAAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Urgensi Perencanaan Tingkat Satuan Pendidikan
Proses Perencanaan Tingkat Satuan Pendidikan
Raker Perumusan Rencana Tingkat Satuan Pendidikan
Renstra Tingkat Satuan Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 4 PENGORGANISASIAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Wacana Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Tujuan dan Fungsi Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Prinsip-Prinsip Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Asas Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Struktur Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Keduclukan Guru dalam Struktur Pengorganisasian Tingkat
Satuan Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 5 KEPEMIMPINAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Urgensi Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan
Diskursus Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan
Tipe, Gaya, dan Jenis Kepemimpinan
Pendekatan Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan
Candraan tentang Karakteristik SDM Tingkat Satuan Pendidikan
Candraan tentang Tipe, Jenis, Model, dan Gaya Kepemim. pinan
Menyilangkan Karakteristik Bawahan dengan Jenis Kepemimpinan
Rangkurnan
Pertanyaan dan Tugas
BAB 6 PENGAWASAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Batasan Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan
Prosedur Pengawasan Tingkat Satuan Pendidikan
Sasaran Pengawasan
Hal-Hal yang Memengaruhi Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan
Faktor-Faktor Pengharnbat Pengawasan Tingkat Satuan
Pendidlikan
Jenis-Jenis Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan
Siapa Yang Bisa Menjadi Pengawas di Tingkat Satuan Pen.
Pendidikan?
Rangkurnan
Pertanyaan dan Tugas
DAFTAR PUSTAKA….
TENTANG PENULIS
Tidak ada komentar:
Posting Komentar