PENDIDIKAN ORANG DEWASA

Judul	:	PENDIDIKAN ORANG DEWASA
Pengarang	:	Dr. Ir. H. Suprijanto
Penerbit	:	Bumi Aksara
ISBN	:	979-526-247-5
Edisi/ Cet	:	Cet 4
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xxi + 234 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15,5 x 23 cm
Berat	:	350 Gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 64.000	diskon 15%
Bayar	:	Rp. 54.400
Stock	:	1

DAFTAR ISI:

BAB 1. PENGERTIAN PENDIDIKAN   

1. Pendahuluan
2. JenisPendidikan.,
3. Pengertian Sistem Pendidikan Nasional
4. Pengertian Pendidikan Formal, Nonformal, dan Informal
5. Pengertian Pendidikan Orang Dewasa

Rangkuman

Latihan

BAB 2. PRINSIP PENDIDIKAN ORANG DEWASA   

1. Pendahuluan
2. Hukum Belajar
3. Penetapan Tujuan

D Mengembangkan Sikap, Idealisms, dan Minat

1. Mengajar Pengetahuan
2. Mengembangkan Kemampuan
3. Mendiskusikan Isu Kontroversial
4. Cara Membentuk Kebiasaan

Rangkuman

Latihan

BAB 3. PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA          

1. Pendahuluan
2. Tahap Proses Belajar
3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Belajar
4. Ciri-Ciri Belajar Orang Dewasa
5. Suasana Bclajar yang Kondusif
6. Fungsi Pendidik
7. Sikap Pendidik
8. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Sikap dan Fungsi Pendidik

Rangkuman

Latihan

BAB 4. PERENCANAAN PENDIDIKAN ORANG DEWASA           

1. Pendahuluan
2. Komponen Perencanaan Pendidikan
3. Perencanaan Partisipatif
4. Peristiwa Pengajaran
5. Rancangan Pengajaran

Rangkuman

Latihan

BAB 5. METODE PENDIDIKAN ORANG DEWASA 

1. Pendahuluan
2. Kontinum Proses Belajar sebagai Dasar Metode POD
3. Pemilihan Jenis Pertemuan
4. Merencanakan Pertemuan
5. Metode dalam Pertemuan
6. PenyajianFormal

Rangkuman

Latihan

BAB 6. METODE DISKUSI          

1. Pendahuluan
2. Diskusi Kelompok

C Teknik Diskusi Khusus

1. Dua Pimpinan (Co-Leader) dalam Diskusi Kelompok
2. Kelompok Huddle
3. Kelompok Buzz
4. Teknik Phillips 66
5. Tim Kepemimpinan
6. Tim Pendengar (Tim Perumus)
7. Permainan Peran
8. Curah Pendapat (Brainstorming)
9. Permainan Drama (Dramatic Skit)
10. Diskusi Informal
11. Debat
12. Diskusi Mangkuk Ikan (Fishbowl Discussion)
13. Teknik Kelompok Nominal
14. Diskusi Kelompok Terfokus (Focus Group Discussion)
15. Dialog (Dialogue)

Rangkuman

Latihan

BAB 7. KUNJUNGAN LAPANGAN DAN KARYAWISATA

1. Pendahuluan
2. Keuntungan dan Kelemahan Kunjungan Lapangan dan Karyawisata
3. Tujuan yang Disarankan untuk Kunjungan Lapangan dan Karyawisata
4. Merencanakan Kunjungan Lapangan atau Karyawisata
5. Melaksanakan Kunjungan Lapangan atau Karyawisata

Rangkuman

Latihan

BAB 8. METODE DEMONSTRASI        

1. Pendahuluan
2. Keuntungan dan Keterbatasan Metode Demonstrasi
3. Jenis Metode Demonstrasi
4. Langkah-Langkah Metode Demonstrasi Cara
5. Memlai Metode Demonstrasi Cara
6. Tahapan Demonstrasi Hasil
7. Ilustrasi Demonstrasi Cara
8. Empat Langkah dalam Pelatihan Kerja
9. Ilustrasi Demonstrasi Hasil

Rangkuman

Latihan

BAB 9. METODE PELATIHAN  

1. Pendahuluan
2. Pelatihan Kepekaan
3. Pelatihan Kepemimpinan
4. Pelatihan Kerja
5. Pelatihan Partisipatif
6. Hal-Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Merancang Pelatihan
7. Prosedur Rancangan Pelatihan
8. Contoh Rancangan Kegiatan Pelatihan
9. Pengaturan Ruangan

Rangkuman

Latihan

BAB 10. ALAT BANTU AUDIOVISUAL PENDIDIKAN ORANG DEWASA

1. Pendahuluan
2. Posisi Alat Bantu Audiovisual dalam Pengajaran
3. Prinsip Penggunaan Alat Bantu Audiovisual
4. Film, Slide, dan Filmstrip
5. Tape Recorder
6. Televisi dan Video Tape
7. Radio
8. Overhead Projector
9. LCD Projection Panel
10. Papan Tulis, Chart, dan Peta
11. Papan Planel
12. Pameran
13. Benda

Rangkuman

Latihan

BAB 11. KOMUNIKASI TERTULIS DALAM PENDIDIKAN ORANG DEWASA

1. Pendahuluan
2. Laporan Berk0a dan Surat Edaran
3. Berita
4. Buletin, Folder, Leaflet, atau Pamflet
5. Poster
6. Menulis Cepat
7. Menulis Agar Mudah Dibaca

Rangkuman

Latihan

BAB 12. EVALUASI PENDIDIKAN ORANG DEWASA        

1. Pendahuluan
2. Pengertian dan Jenis Evaluasi
3. Manfaat Evaluasi
4. Tujuan Evaluasi
5. Prinsip Evaluasi
6. Prosedur Evaluasi
7. Ilustrasi Evaluasi

Rangkuman

Latihan

DAFTAR PUSTAKA