MENJADI GURU PROFESIONAL Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan

Judul	:	MENJADI GURU PROFESIONAL Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan
Pengarang	:	Dr. E. Mulyasa, M.Pd.
Penerbit	:	Rosda
ISBN	:	979-692-375-0
Cetakan Ke	:	10
Tahun Terbit	:	2011
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	viii + 232
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15,5 x 24 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 47.500	discont  20%
Bayar	:	Rp. 38.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1, PENDAHULUAN

BAB 2. TUJUH KESALAHAN YANG SERING DILAKUKAN GURU

Mengambil Jalan Pintas dalam Pembelajaran

Menunggu Peserta Didik Berperilaku Negatif

Menggunakan Destructive Discipline

Mengabaikan Perbedaan Peserta Didik

Merasa Paling Pandai

Tidak Adil (Diskriminatif)

Memaksa Hak Peserta Didik

BAB 3. PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN

Guru Sebagai Pendidik

Guru Sebagai Pengajar

Guru Sebagai Pembimbing

Guru Sebagai Pelatih

Guru Sebagai Penasehat

Guru Sebagai Pembaharu (inovatif)

Guru Sebagai Model dan Teladan

Guru Sebagai Pribadi

Guru Sebagai Peneliti

Guru Sebagai Pendorong Kreativitas

Guru Sebagai Pembangkit Pandangan

Guru Sebagai Pekerja Rutin

Guru Sebagai Pemindah Kemah

Guru Sebagai Pembawa Cerita

Guru Sebagai Aktor

Guru Sebagai Emansipator

Guru Sebagai Evaluator

Guru Sebagai Pangawet

Guru Sebagai Kulminator

BAB 4. MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN KREATIF DAN MENYENANGKAN

Menggunakan Ketrampilan Bertanya

Memberi Penguatan

Mengadakan Variasi

Menjelaskan

Membuka dan Menutup Pelajaran

Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Mengelola Kelas

Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan

BAB 5. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN

Mengembangkan Pendekatan Pembelajaran

Memilih Metode Pembelajaran yang Efektif

BAB 6. MEMBIMBING KEBERHASILAN PESERTA DIDIK

Membimbing Peserta Didik yang Lamban

Membimbing Peserta Didik yang Cerdas di Atas Normal

Individualisasi Pembelajaran

BAB 7. PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Cara Melakukan Penelitian

Penelitian Tindakan (Action REsearch)

Cara Melakukan Penelitian Tindakan Kelas

BAB 8. MENDONGKRAK KUALITAS PEMBELAJARAN

Mengembangkan Kecerdasan Emosi

Mengembangkan Kreativitas dalam Pembelajaran

Mendisiplinkan Peserta Didik dengan Kasih Sayang

Membangkitkan Nafsu Belajar

Mendayagunakan Sumber Belajar

BAB 9. UJI KOPETENSI GURU

Pentingnya Uji Kompetensi Guru

Materi Uji Kompetensi Guru

Pelaksanaan Uji Kompetensi Guru

BAB 10. UNDANG-UNDANG GURU

Pentingnya Undang-Undang Guru

Undang-Undang Sisdiknas Tentang Guru

Peraturan Pemerintah tentang Guru

Guru Bantu

BAB 11. PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA